Política
La Provincia analiza una prueba piloto de viviendas intergeneracionales para enfrentar el déficit habitacional
El proyecto, impulsado por la Universidad Católica de La Plata, propone un modelo que integra a jóvenes y adultos mayores en espacios compartidos y podría avanzar con una experiencia piloto en territorio bonaerense.
La propuesta de viviendas intergeneracionales desarrollada por la Universidad Católica de La Plata (UCALP) dio un paso clave en su camino hacia la implementación concreta. Luego de la difusión de los resultados de la investigación que encabeza la especialista Marianela Ana Buono y codirige el arquitecto Daniel José Buono, el equipo fue recibido por funcionarios del Ministerio de Hábitat y Desarrollo Urbano de la provincia de Buenos Aires, que evalúan avanzar con una prueba piloto.
El encuentro se realizó en la sede del ministerio que conduce Silvina Batakis, donde el jefe de Gabinete, Juan Manuel Pignocco, recibió a los investigadores junto a autoridades académicas de la UCALP, entre ellos el decano de Arquitectura y Diseño, Raúl Lamas; el decano de Ciencias Económicas y Sociales, Ricardo Sánchez Trapes; y la secretaria de Investigación, Graciela De Antoni.
Según explicó el arquitecto Buono, la reunión fue positiva y abrió la puerta a una instancia de trabajo conjunto. “Los funcionarios quieren articular con nuestro proyecto, les interesó la idea y se mostraron muy interesados en llevar a cabo una prueba piloto con la vivienda intergeneracional que proponemos”, señaló. En ese sentido, adelantó que habrá un nuevo encuentro en las próximas semanas para avanzar en definiciones técnicas y operativas.
Un modelo que apunta a dos problemáticas en simultáneo
La iniciativa se enmarca en la investigación titulada “La vivienda en la Argentina. Relaciones intergeneracionales”, que analiza el déficit habitacional desde una perspectiva innovadora: no solo como una carencia de unidades habitacionales, sino también como una problemática social que afecta tanto a adultos mayores como a jóvenes y sus familias.
El proyecto propone un espacio compartido denominado Centro Comunitario Intergeneracional de Formación Educativa (CCIdE), pensado como un ámbito donde convivan distintas generaciones en un esquema que promueva la cooperación, el intercambio cultural y el acompañamiento mutuo.
La propuesta no se limita a la solución habitacional, sino que incorpora instancias de formación educativa y laboral, con el objetivo de brindar herramientas de inclusión y desarrollo para personas en situación de vulnerabilidad.
De concretarse la prueba piloto, la Provincia avanzaría en una experiencia innovadora que podría convertirse en modelo replicable para abordar el déficit habitacional con una mirada integral, combinando vivienda, comunidad y formación.
