Sociedad
La UNLP y el Puerto La Plata lanzan un proyecto educativo en conjunto
La iniciativa será desarrollada por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y buscará difundir entre estudiantes de la región la importancia histórica, económica y territorial del Puerto La Plata a través de actividades pedagógicas y salidas de campo.
La Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y el Consorcio de Gestión del Puerto La Plata firmaron un convenio para poner en marcha un proyecto educativo destinado a estudiantes de escuelas de la región.
La propuesta, denominada “Aprender desde la experiencia, un Puerto en la ciudad”, tiene como objetivo acercar a las comunidades educativas el conocimiento sobre la historia, el funcionamiento y la relevancia estratégica de la terminal portuaria para el desarrollo productivo y social.
El acuerdo fue rubricado por el presidente de la UNLP, Fernando Tauber; la presidenta del Consorcio de Gestión del Puerto La Plata, Susana González; y el decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Hernán Sorgentini. También participaron del encuentro la directora del proyecto, Claudia Carut; la codirectora Gabriela D’Amico; y los integrantes del equipo de trabajo Edgardo Salaverry y Mariela Roig.
La Facultad de Humanidades será la encargada de llevar adelante la iniciativa, mediante la participación de docentes y estudiantes que actuarán como multiplicadores del conocimiento en las escuelas. El proyecto contempla actividades pedagógicas y salidas de campo para que los alumnos puedan conocer de primera mano la importancia del Puerto La Plata y comprender su influencia en la economía, la historia y la identidad regional.
Según lo establecido en el convenio, las actividades buscarán explorar y analizar el papel que cumple el puerto tanto a nivel regional como nacional, integrando contenidos históricos y geográficos para fortalecer la comprensión de su valor estratégico.
Uno de los objetivos centrales es construir una nueva narrativa que permita revalorizar el vínculo entre la comunidad y la terminal portuaria, promoviendo el sentido de pertenencia y el reconocimiento de su impacto en el crecimiento de la región.
Tras la firma, Tauber destacó que la UNLP mantiene una relación histórica con el Puerto La Plata y remarcó que su fortalecimiento genera beneficios para toda la comunidad. “Si el Puerto se jerarquiza, ayuda a toda la región, genera identidad y sentido de pertenencia. Por eso es fundamental reconstruir su identidad desde las escuelas y generar conciencia en los más chicos acerca de la importancia de este motor del desarrollo”, señaló.
Por su parte, González subrayó la importancia de la articulación entre la universidad pública y las empresas del Estado. En ese sentido, explicó que la propuesta se enmarca en el proyecto “La escuela viene al Puerto”, incluido dentro del Plan Quinquenal Portuario 2026, y apuntó a consolidar una visión renovada sobre el papel que cumple la terminal en la vida cotidiana de los habitantes de la región.
Además del proyecto educativo, la UNLP continúa impulsando distintas iniciativas vinculadas al desarrollo de infraestructura y conectividad en la zona. Entre ellas se destacan la ampliación de la autopista Buenos Aires-La Plata hasta el Puerto La Plata y la extensión del servicio del Tren Universitario hacia Berisso y Ensenada, obras consideradas estratégicas para fortalecer la integración logística y el crecimiento regional.
