Sociedad
San Martín en las aulas: cómo se enseña el legado del Libertador en las escuelas de La Plata
Una docente de la primaria José Manuel Estrada contó cómo trabajan la figura de José de San Martín con los alumnos y qué recursos utilizan para acercarlos al contexto histórico de la gesta independentista.
Cada 17 de agosto, las escuelas argentinas recuerdan el paso a la inmortalidad del general José de San Martín, una fecha que también representa una oportunidad para trabajar en las aulas el proceso de independencia y los valores asociados a la figura del Libertador.
En ese marco, Marisa Paoli, docente de sexto año de la primaria José Manuel Estrada, explicó cómo abordan la figura de San Martín con los estudiantes y de qué manera preparan el tradicional acto escolar.
La propuesta busca alejarse de una mirada exclusivamente ligada al prócer como una figura idealizada. "Intentamos acercarlos a San Martín como protagonista de un proceso histórico, comprendiendo el contexto en el que tomó sus decisiones y la gesta de liberación que impulsó, sin encerrarnos en la figura de un 'héroe perfecto'", explicó la docente.
Dentro de los contenidos, uno de los principales ejes es el Cruce de los Andes, junto con la organización del Ejército de los Andes y la dimensión latinoamericana del proyecto independentista
Películas, canciones y otros recursos para aprender historia
Para acercar estos acontecimientos a los alumnos, las clases incorporan recursos que buscan ir más allá de la lectura tradicional de los textos históricos.
Entre ellos se encuentra "Revolución: El cruce de los Andes", película protagonizada por Rodrigo de la Serna, además de videos didácticos y actividades vinculadas con canciones patrias como la Marcha de San Lorenzo.
Según Paoli, este tipo de herramientas permite que los chicos puedan imaginar con mayor claridad las condiciones en las que se desarrolló la expedición.
"La película, por ejemplo, permite observar las características del terreno, las condiciones climáticas, el esfuerzo de los soldados, el traslado de animales y provisiones, entre otras cuestiones", señaló.
De esta manera, el objetivo es que los estudiantes puedan dimensionar las dificultades que implicó el Cruce de los Andes y comprender el contexto histórico en el que se produjo.
El legado de San Martín más allá de la historia
El trabajo en el aula también busca recuperar algunos valores vinculados con la figura del prócer y trasladarlos a situaciones de la vida cotidiana.
Entre ellos aparecen el compromiso, la responsabilidad, la perseverancia, el esfuerzo, la solidaridad y el trabajo colectivo.
"Revisar la historia y los contenidos audiovisuales a disposición también nos invita a trascender su figura y considerar sus rasgos personales", explicó la docente.
En ese sentido, la enseñanza de San Martín no queda limitada a memorizar fechas, nombres o acontecimientos, sino que apunta a que los alumnos puedan reflexionar sobre las decisiones y las características de quienes participaron de aquel proceso histórico.
Cómo se prepara el acto por el 17 de agosto
La conmemoración también tiene un lugar importante dentro de la vida escolar. Paoli participó junto con otros docentes de la organización del acto en homenaje a San Martín.
La propuesta busca que los alumnos tengan diferentes maneras de participar de la jornada, de acuerdo con sus intereses y habilidades. Algunos estudiantes bailan, otros actúan, preparan discursos o asumen distintos roles dentro de la puesta en escena.
"Les ofrecemos diferentes posibilidades de participación para que cada uno pueda involucrarse desde sus fortalezas, sus intereses y aquello con lo que se sienta más cómodo", explicó.
Para la docente, el acto debe funcionar como el cierre de un proceso de aprendizaje y no como una actividad aislada del calendario escolar.
"Es el cierre de todo un trayecto de trabajo donde lo importante es que se apropien de lo aprendido y, al mismo tiempo, puedan sentirse parte de una construcción colectiva que se comparte con las familias y la comunidad", concluyó.
