Sociedad
Teatro Pedagógico: la Salud en Escena
Más de 1900 estudiantes colmaron el Teatro Argentino en una innovadora experiencia educativa sobre la Enfermedad de Chagas.
El pasado miércoles 15 de octubre, el Teatro Argentino de La Plata fue escenario de una propuesta singular que combinó arte y ciencia: el evento “Teatro Pedagógico: la Salud en Escena”, organizado por las Cátedras de Salud Comunitaria, Farmacología Básica y Bioquímica Clínica de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP).
Cada año, esta actividad pone en escena una problemática sanitaria diferente, con el objetivo de acercar los contenidos académicos de manera dinámica y participativa. En esta edición, el tema elegido fue la Enfermedad de Chagas, abordada a través de la obra “Chagas: un juicio a tres bandas”, interpretada por el grupo @Showrisdictio.
En la pieza teatral, una paciente afectada interpela –a modo de juicio– al Trypanosoma Cruzi (agente causante de la enfermedad), al Medicamento (por su eficacia limitada) y al Sistema de Salud. Cada “acusado” expuso sus argumentos, mientras que los estudiantes de Medicina participaron activamente escaneando un código QR para responder preguntas sobre los contenidos y saberes que se espera incorporen sobre el tema.
Al finalizar la obra, se desarrolló una mesa de debate integrada por cuatro reconocidos docentes de la Facultad: el Dr. Gustavo Marín, la Dra. Alejandra Tricerri, el Dr. Miguel Gulayin y el Dr. Walter Espeche, quienes analizaron las respuestas del público y promovieron la discusión sobre los desafíos que plantea la enfermedad en el ámbito sanitario.
El evento culminó con una votación simbólica, en la que el público definió la “culpabilidad” o “inocencia” de cada acusado, cerrando una jornada que combinó aprendizaje, reflexión y emoción.
El Dr. Gustavo Marín, profesor responsable de la actividad, destacó que “Es necesario seguir pensando la formación de nuestros estudiantes, más aún en tiempos donde las redes sociales batallan por la atención. Propuestas didácticas innovadoras como estas, que involucran el cuerpo y el teatro, demuestran que es enriquecedor generar estos espacios y nos incentiva a trabajar en nuevas propuestas transformadoras”.
Con la presencia de más de 1900 estudiantes, docentes y público en general, el Teatro Argentino se vio colmado, reflejando el interés por una propuesta pedagógica innovadora que demuestra que el teatro sigue siendo una poderosa herramienta educativa, incluso en tiempos de TikTok e inteligencia artificial.
